Imaginemos jugar con la realidad aumentada y aprender algo nuevo
Los estudiantes pueden aprender técnicas básicas de síntesis química para crear compuestos simples, como aspirina o tintes. Esta actividad puede ayudar a comprender los conceptos fundamentales de la química orgánica y la química inorgánica.
Los estudiantes pueden aprender a utilizar técnicas de tinción y observación microscópica para identificar microorganismos comunes, como bacterias y hongos. Esto tiene aplicaciones en microbiología básica y la salud.
Los estudiantes pueden llevar a cabo análisis de calidad del agua en el laboratorio para comprender cómo se evalúan parámetros como la turbidez, el pH, los niveles de cloro y la concentración de contaminantes. Esto tiene aplicaciones prácticas en la gestión del agua y la protección del medio ambiente.
Gracias a las aplicaciones de realidad aumentada los alumnos hoy están aprendiendo a utilizar, por ejemplo, los métodos deductivo e inductivo de razonamiento y eso les permite una mayor capacidad de análisis, una visión más entrenada para descubrir problemas en la vida real y, sobre todo, les permite desarrollar una actitud proactiva. Se están convirtiendo en personas que piensan y que actúan y no solo en receptores de conocimiento que memorizan las cosas por obligación... Es decir, ahora están aprendiendo a enfocarse en los problemas, a encontrar las causes de esos problemas y, lo mejor de todo es que ya están aprendiendo a resolverlos, rápido y prácticamente sin ayuda.
Ir al mapaAv. Universidad 1115, Lindavista, 47820 Ocotlán, Jal.